2.口组词一年级
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5.口的组词 词语
用“口,耳,目,足,手”分别怎么造句和组词?
口,读音kǒu,指人和动物吃东西和发声的器官;容器通外面的地方;出入通过的地方。组词:可口 、借口 、窗口 、变口 、口才。造句:这道菜看上去很可口。
耳,读音ěr,指听觉和平衡感觉的器官;像耳朵的东西。组词:耳朵、 耳目 、木耳、 右耳、 悦耳。造句:他的歌声很悦耳。
目,读音mù,指眼睛;看,视;想要达到的地点、境地或想要得到的结果。组词:目前、 耳目、 题目、 目的 、头目、 目送。造句:他的目的很明确,就是考第一名。
足,读音zú,指脚;器物下部的支撑部分;充分,够量 。组词:足下、足球、 满足 、知足、 手足 、富足。造句:他在踢足球。
手,读音shǒu,指人使用工具的上肢前端;拿着;亲自动手;技能、本领。组词:乐手、高手、手心、跟手、旗手、放手。造句:他是一个乐手。
在语言的学习中,了解和掌握这些基本词汇是非常重要的。例如,"口"不仅指我们吃饭和说话的器官,还可以用来形容食物的味道。"耳"除了指听觉器官,还能形容声音的美妙。"目"除了指眼睛,还可以表示目标和目的。"足"则可以用来形容满足的程度,"手"则表示人的技能和动作。通过这些简单的造句和组词,我们可以更好地理解每个词的意义和用法。
比如,我们可以说"这道菜看上去很可口"来形容食物的味道;用"他的歌声很悦耳"来形容歌声的美好;"他的目的很明确,就是考第一名"表示目标的清晰;"他在踢足球"则表示正在进行的活动;最后,"他是一个乐手"则表示他的技能和能力。
这些词汇的多样性和灵活性使得汉语学习充满乐趣。通过学习这些词汇,我们不仅可以更好地理解汉语,也可以提高我们的表达能力。希望这些例子能够帮助大家更好地理解和运用这些词汇。
口组词一年级
1、口令
造句:由于我们的运行时不能确定在HTTP认证中所使用的用户标识和口令,因此我们不能使用该用户连接到数据库。
解释:
(1)战斗、练兵或做体操时以简短的术语下达的口头命令。
(2)在能见度不良的情况下识别敌我的一种口头暗号一般以单词或数字表示。
2、口炎
造句:本文从病原及其分子生物学特点、分布与生态学以及致病机理三个方面对水泡性口炎的研究进展进行综述。
解释:口腔黏膜发炎的病。症状是黏膜红肿,疼痛,有时局部形成溃疡。多由消化不良、感染病菌等引起。
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口的组词 词语
口的组词入如下:1、口令:指口头上的命令,通常用于军事行动或集体活动。
2、口号:指用于表达共同信念或目标的简洁明了的语句,通常在集会、游行等场合使用。
3、口信:指口头传达的信息,通常用于传递简短的消息或请求。
4、口音:指一个人说话时特有的腔调或发音方式。
5、口才:指一个人的口头表达能力,包括说话的清晰度、流畅度和说服力等。
6、口腔:指人的口腔内部,包括牙齿、舌头、口腔壁等部分。
7、口渴:指人体因缺水而感觉到的口喉干燥。
8、口碑:指人们口头上的赞扬或评价,通常用于形容某个人或事物的声誉。
9、口述:指口头叙述或描述,通常用于文学、历史等领域。
10、口吃:指说话时出现重复、停顿、卡壳等现象,通常是由于心理压力或语言障碍所致。
口字的造句:
1、坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作如臂使手,金石可镂,每次落脚铿锵有力,人生在勤,每个同学牢记在心。
2、学会勇敢,不仅仅是一句口号。它更是我们每个人该学习的一种人生态度。学会勇敢,在挫折面前不屈服,不随意流下那脆弱的眼泪。因为咸咸的眼泪只会让伤口更痛更难愈合。
3、这样的广告口号通过一种情感的表达来说服消费者的购买心理,比起那种直接说自己的产品如何好的自吹自擂,对消费者来说显得更具有说服力。
4、战士们一个个冲上去,挥舞着大刀浴血奋战,一个倒下了,另一个就替上去,一个战士浑身划得稀烂,在倒下去的一刻,还高喊口号,悲壮极了!
5、成功绝不是三天打鱼时的心血来潮,也不是两天晒网中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累,是不断的延续,是不屈中的奋进。所以,勤奋反映在平时的每一时刻,反映在平时每时每刻中。